As tecnologias de informação e comunicação (TIDICs) desempenham um papel vital na divulgação científica e no ensino-aprendizagem. Este estudo de caso explora como o Herbário Delta do Parnaíba (HDELTA) utilizou TIDICs para promover temas botânicos entre 2022 e 2023. Foram utilizadas ferramentas como Instagram, Spotify, Spotify for Podcasters e Glide para divulgar cards educativos, podcasts e aplicativos didáticos. O Instagram apresentou publicações, o “Deltaflora podcast” lançou seis episódios, e o aplicativo “Guia do Herbário HDELTA” foi desenvolvido. A análise dos insights revelou uma recepção positiva, destacando a eficácia das postagens no Instagram e dos podcasts. Conclui-se que essas ferramentas facilitam a divulgação científica e a comunicação com o público.
Authors: Deyvid Alves Zeidan, Ruanna Thaimires Brandão Souza, Alessandra Souza dos Santos, Davi Nascimento Costa, Ivanilza Moreira de Andrade
DOI: https://doi.org/10.46667/renbio.v18i1.1661
Publish Year: 2025
